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OSSERVAZIONE/VALUTAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA

Documenti su criteri e strumenti di osservazione e valutazione nella Scuola dell’Infanzia, a supporto dei percorsi di crescita e sviluppo dei bambini.

Descrizione

In questa sezione sono disponibili i documenti relativi ai criteri, alle modalità e agli strumenti di osservazione e valutazione adottati nella Scuola dell’Infanzia dell’Istituto.

I documenti pubblicati fanno riferimento alle Indicazioni Nazionali per il curricolo e promuovono una visione della valutazione come strumento di riflessione pedagogica, di dialogo con le famiglie e di continuità educativa con i successivi ordini di scuola.

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